О школе

Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сушиновская средняя общеобразовательная школа»
Сокращенное наименование: МБОУ «Сушиновская СОШ»

МБОУ «Сушиновская СОШ» расположена в административном центре Уярского района села Сушиновка. Школа является средней общеобразовательной школой. Школа сельского типа, удаленная от культурных и научных центров, спортивных школ и школ искусств.  В процессе воспитания сотрудничаем с Домом культуры с. Сушиновка, административной сельской библиотекой села, с городской библиотекой г. Уяра, КГБПОУ «Уярский сельско-хозяйственный техникум, Уярский центр занятости населения, МО МВД России Уярский, МБУК МБ Уярского района, ЦДОД «Пионер», Детская юношеская школа, военкомат. 4  Социокультурная среда села консервативна и традиционна, сохраняет внутреннее духовное богатство, бережное отношение к Родине и природе. Сельская природная среда естественна и приближена к людям. Наш школьник воспринимает природу как естественную среду собственного обитания. Круг общения детей здесь не столь обширен, но само общение отличается детальным знанием окружающих людей. В таких условиях у детей значительно раньше формируется уважение к семейным традициям, почитание старших, уважение к людям труда, взаимопомощь.  В небольшом коллективе интенсивнее идет процесс установления межличностных контактов, существует реальная возможность проявить себя в общем деле. Сегодня наша школа-это опытный, работоспособный коллектив единомышленников.  Педагоги школы являются экспертами предметных комиссий по проверке работ ЕГЭ, экспертами  предметных олимпиад, руководителями  и организаторами ППЭ.  Оригинальными воспитательными находками школы являются: «День проектов», «Посвящение в первоклассники», «Посвящение в пятиклассники», «Смотр –конкурс песни и строя», «День науки». Основные традиции воспитания в школе :  -стержнем годового цикла воспитательной работы школы являются ключевые общешкольные дела, через которые осуществляются интеграция воспитательных усилий педагогов;  -ключевой фигурой воспитания в школе является классный руководитель, реализующий по отношению к детям защитную, личностно развивающую организационную посредническую (в разрешении конфликтов) функции; - педагоги школы ориентированы на формирование коллективов в рамках школьных классов и детских объединений, на установление в них доброжелательных и товарищеских взаимоотношений. Таким образом, создавая условия для ребенка по выбору форм, способов самореализации на основе освоения общечеловеческих ценностей, учитываем особенности сельской школы.

Сушиновская начала работать с 1928 года как начальная.

С 1934 года становиться восьмилетней, а с 1968 года – средней.

В 1968 году восьмилетняя школа была реорганизована  в Сушиновскую среднею школу, поэтом 1 сентября 1968 года можно считать днем рождения нынешней школы.

В 1971 школу возглавила Боднарик Юлия Михайловна, в течение 10 лет была бессменным директором. За заслуги в области народного образования награждена орденом Трудового Красного Знамени. В это время сформировалась общая концепция развития школы. Лучшие традиции сегодняшней школы закладывались именно тогда.

Школа стала центром воспитания детей совместно с семьей, детскими и взрослыми общественными организациями

23 года директором школы был Муценек Александр Васильевич, начавший здесь свою педагогическую деятельность учителям физики.

С 2004 года по 2015 год школой руководила директор Гуляева Алла Алексеевна.

С 2015 года и по настоящее время директор школы – Коливашко Лариса Валерьевна.

Одно из главных направлений работы школы на протяжении всех лет ее существования  - это постоянное стремление коллектива к созданию содружества учителей, учеников и родителей, без которого не может быть эффективной жизнь и учеба в школе.м