Педагогический совет

Педагогический совет – постоянно действующий, высший орган самоуправления педагогического коллектива, играющий ведущую роль в коллективном управлении образовательным процессом в школе.

Педагогический совет является эффективным средством управления, который мобилизует усилия педагогического коллектива на выполнение миссии школы, повышение качества образования и профессионализма учителей, развитие их индивидуальности. Если средство используется эффективно, оно оказывает влияние на работу всех участников образовательного процесса.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Реализация государственной политики по вопросам образования.
Ориентация деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование образовательного процесса.
Разработка содержания работы по общей методической теме образовательного учреждения.
Внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
Решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся (воспитанников), освоивших образовательные программы, соответствующие лицензии данного учреждения.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Управленческие (административные) которые включают следующие разновидности: законодательные, совещательные, диагностические, планово-прогностические, экспертно-контролирующие, корректирующие.

Законодательные - выражаются в коллективных решениях, принимаемых открытым голосованием и обязательных к исполнению каждым работником.
Совещательные - обсуждение объективной информации о состоянии учебно-воспитательного процесса, выработка рекомендаций.
Диагностические - проведение опытно-экспериментальной работы, социальных, психологических обследований.
Планово-прогностические - обсуждение перспектив развития школы, планирование деятельности коллектива, выбор учебных планов, программ.
Экспертно-контролируюиее - заслушивание отчетов, заключений о деятельности педагогических и руководящих работников, о выполнении учителями и учениками Устава школы, единых требований к учащимся, о работе с родителями.
Корректирующие – внесение изменений и поправок в планы работы школы в связи с изменениями государственной политики, социальной обстановки, социального заказа.

Методические функции педагогического совета: информационные, обобщающие, аналитические, развивающие, обучающие, активизирующие.

Информационное направление - сообщение о состоянии учебно-воспитательного процесса и путях его совершенствования, о достижениях педагогической науки, пропаганда передового опыта.
Обобщающе-аналитическое направление – анализ состояния учебно-воспитательного процесса, уровня преподавания, качества знаний и уровня воспитанности учащихся, обобщение и анализ педагогического опыта.
Развивающее направление – развитие педагогического мастерства, овладение формами, методами и приемами обучения, дающими наибольший эффект, использование опыта педагогов-новаторов, передовых школ, применение прогрессивных образовательных технологий.
Обучающее направление – это прежде всего повышение квалификации педагогических работников путем различных форм передачи знаний, умений, навыков, педагогического мастерства.
Активизирующее направление - активизация усилий педагогического коллектива, методической службы, научно-методического совета и работы каждого преподавателя над своей методической темой.
Воспитание коллектива происходит в процессе подготовки заседаний педагогических советов, к чему привлекаются все учителя, обсуждения вопросов и принятия решений, а также в исполнении принятых решений. Коллективная работа воспитывает сознательную внутреннюю дисциплину учителей, организованность, ответственность, способность к планомерной деятельности, вырабатывает систему общих взглядов на развитие, обучение и воспитание, единых требований к действиям коллег.

Социально-педагогические функции педагогического совета выражаются:

в коммуникации – связи педагогического коллектива с родителями, учениками, с педагогическими коллективами других школ;
в координации и интеграции – объединении усилий всех субъектов воспитания, школы, семьи, общественных организаций;
в согласовании – установлении целесообразных связей, последовательности действий;
в социальной защите детей и учительских коллективов, выполнении правовых норм по отношению к участникам педагогического процесса (здоровых условий работы и учебы, социального обеспечения, увольнения и приема и т.д.)

Председатель педагогического совета

Алтанец Вера Алексеевна

Учитель

Телефон:

Почта:

sushcola@mail.ru

Предстоящие собрания

ВУЗ

Онлайн

Заголовок мероприятия №2

Онлайн

22 ноября, понедельник

Точка роста

МБОУ "Сушиновская СОШ"

Точка роста: новое событие

МБОУ "Сушиновская СОШ"

09 октября, понедельник

Образование Фестиваль

10 октября 2023, 05:48

ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Образование Фестиваль

11 октября 2023, 06:33

ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ

С 11.10.2023 по 12.10.2023 г. Прошел показ мультфильмов по финансовой грамотности в рамках Краевого семейного финансового фестиваля. Как начать прививать ребенку финансовую грамотность? Самый эффективный способ: мультфильмы. Они в игровой форме рассказываются все важные аспекты, и ребенок усваивает информацию без дополнительной нагрузки. Дети 1-4 классом просматривали на переменах смотрели небольшие мультфильмы "Азбука денег", по окончанию которых с детьми педагогом Пироговой Евгенией Александровной была проведена викторина по содержанию и основным понятиям мультфильмов. https://vk.com/rcfg24 #finfest24

Образование Фестиваль

12 октября 2023, 06:36

ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ

12 октября в рамках Краевого семейного финансового фестиваля для обучающихся 8 класса педагогом Капитоновой Жанной Михайловной была проведена интерактивная лекция «Платежные услуги», в ходе которой были рассмотрены вопросы применения и сохранения наличных и электронных денег. Эта тема понятна и близка ученикам средней школы, которые регулярно сталкиваются с платежами в наличной и электронной форме. В завершении мероприятия ребята были вовлечены в игру "Найди пару" https://vk.com/rcfg24 #finfest24